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推動(dòng)交互式教學(xué)設(shè)備在教育體系中的應(yīng)用--第三屆SMART杯交互式電子白板教學(xué)應(yīng)用大獎(jiǎng)賽無(wú)錫舉辦

[投影之窗現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道] 2011年10月28-29日，第三屆SMART杯交互式電子白板教學(xué)應(yīng)用大獎(jiǎng)賽在無(wú)錫市新區(qū)成功舉辦。這是一項(xiàng)由中央電化教育館主辦，SMART作為企業(yè)獨(dú)家贊助并冠名的面向教師的非常有意義的活動(dòng)，旨在促進(jìn)交互式電子白板在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用。
　

第三屆SMART杯交互式電子白板教學(xué)應(yīng)用大獎(jiǎng)賽會(huì)場(chǎng)

SMART杯交互式電子白板教學(xué)應(yīng)用大獎(jiǎng)賽授課現(xiàn)場(chǎng)

SMART交互電子白板產(chǎn)品具有優(yōu)異的性能表現(xiàn)

自2009年開(kāi)始，這項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)連續(xù)舉辦了三年，得到來(lái)自全國(guó)幼兒教師、中小學(xué)校教師的熱烈響應(yīng)，今年來(lái)自全國(guó)13個(gè)省市的300多名老師，以及部分地區(qū)的教育建設(shè)部門(mén)和教研部門(mén)的人員參加了本次 SMART杯交互式電子白板教學(xué)應(yīng)用大獎(jiǎng)賽。同時(shí)出席大獎(jiǎng)賽開(kāi)幕式的還有來(lái)自中央電教館、江蘇省電教館、無(wú)錫市教育局以及無(wú)錫市電教館等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，體現(xiàn)了各級(jí)政府教育部門(mén)對(duì)這一活動(dòng)的高度重視。

今年的比賽選擇在無(wú)錫新區(qū)舉辦。無(wú)錫新區(qū)成立于1992年，是充滿(mǎn)活力而年輕的國(guó)家級(jí)高新區(qū)。新區(qū)經(jīng)濟(jì)的高速增長(zhǎng)有力地促進(jìn)了新區(qū)教育失業(yè)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，形成了基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育和社區(qū)教育相銜接，中外教育齊發(fā)展的現(xiàn)代國(guó)民教育體系，教育投入逐年增加，初步建成了教育現(xiàn)代化示范區(qū)，全區(qū)中小學(xué)全面實(shí)現(xiàn)了校校通，600多個(gè)教室實(shí)現(xiàn)了多媒體“班班通”，授課教室總數(shù)和多媒體系統(tǒng)的配置比例達(dá)到1.05:1，投影產(chǎn)品和包括SMART電子白板在內(nèi)的多媒體設(shè)備，得到廣泛的采用，實(shí)現(xiàn)了信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)以及教育管理的有效組合。

環(huán)境優(yōu)美的無(wú)錫市新區(qū)江溪小學(xué)

無(wú)錫市新區(qū)江溪小學(xué)迎接課件比賽

SMART交互式電子白板演示寓教于樂(lè)的課件

SMART交互式電子白板教學(xué)課堂實(shí)踐

在課件比賽的主辦地－無(wú)錫市新區(qū)江溪小學(xué)，記者看到整齊的校舍，美麗的環(huán)境，以及配備投影機(jī)和電子白板的教室、實(shí)驗(yàn)室、電教室以及多功能廳。據(jù)學(xué)校楊偉光校長(zhǎng)介紹，江溪小學(xué)是一所百年老校，近幾年來(lái)伴隨著新區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，特別是在新區(qū)教育投資力度的支持下，不僅校舍構(gòu)建一新，更逐步完善了現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備。第三屆SMART杯交互式電子白板教學(xué)應(yīng)用大獎(jiǎng)賽的現(xiàn)場(chǎng)授課和說(shuō)課均在這里舉辦，授課包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、地理、英語(yǔ)、音樂(lè)等，說(shuō)課內(nèi)容包羅則更為廣泛，涉及十余個(gè)不同教學(xué)學(xué)科。

電子白板教學(xué)，不僅可以充分利用圖片、聲音和視頻等多媒體資料，還可以讓學(xué)生主動(dòng)參與，并可在課堂上對(duì)課例內(nèi)容進(jìn)行靈活的編輯組織、展示和控制，使得教學(xué)過(guò)程、更靈活，極大刺激了學(xué)生的上課聽(tīng)講和主動(dòng)參與的積極性，促進(jìn)學(xué)生對(duì)于復(fù)雜和抽象問(wèn)題有更加直觀和深刻的理解。記者現(xiàn)場(chǎng)旁聽(tīng)了若干節(jié)課程，深刻感受了這一點(diǎn)。例如面向小學(xué)生的語(yǔ)文課上，原本生澀難懂的文言文，伴隨古典的音樂(lè)，和老師聲情并茂的講解，令學(xué)生產(chǎn)生濃厚興趣，并現(xiàn)場(chǎng)達(dá)成快速記憶；學(xué)生的朗讀可被現(xiàn)場(chǎng)錄制下來(lái)，便于課后比照參考。數(shù)學(xué)課上，乘法的解讀可通過(guò)有趣的圖形排列體現(xiàn)。所有這些傳統(tǒng)教學(xué)無(wú)法想像的互動(dòng)體驗(yàn)，在現(xiàn)代教育實(shí)踐中，通過(guò)教師的課件，借助SMART交互式白板這樣的多媒體器材以及提供的各種軟件，得以實(shí)現(xiàn)。孩子們的課堂，正在變得越來(lái)越生動(dòng)性、趣味性，也達(dá)到了活躍思維、挖掘潛能的教育目的。

　

SMART交互式電子白板教學(xué)課堂實(shí)踐

優(yōu)秀課件的互動(dòng)性激發(fā)學(xué)生們積極參與

應(yīng)用現(xiàn)代化技術(shù)，課堂教學(xué)更加活躍

采用優(yōu)秀課件的新型課堂，學(xué)習(xí)氣氛熱烈

相比前兩屆比賽，我們可以感受到老師在教學(xué)實(shí)踐中對(duì)白板產(chǎn)品的運(yùn)用越來(lái)越熟練，應(yīng)用的熱情也越來(lái)越高。加拿大斯馬特技術(shù)（中國(guó)）公司上海代表處首席代表歐天慧表示， SMRAT一直致力于在中國(guó)推動(dòng)交互式教學(xué)設(shè)備在教育體系中的應(yīng)用。優(yōu)秀的產(chǎn)品、為教育提供的全面服務(wù)以及面向教育的實(shí)踐活動(dòng)，是促進(jìn)交互式設(shè)備在教學(xué)中應(yīng)用的不可或缺的條件。

歐天慧談到，SMART交互白板具有豐富的產(chǎn)品和實(shí)用的軟件，并不斷推陳出新，為中國(guó)教育用戶(hù)量身打造更具有針對(duì)性和性?xún)r(jià)比的產(chǎn)品。此外，SMART更在資源研發(fā)和教育培訓(xùn)上投入了很多精力，這是SMART區(qū)別于其他競(jìng)爭(zhēng)者的地方。剛剛正式發(fā)布中國(guó)本地化教育資源類(lèi)產(chǎn)品，“人教版資源包<上冊(cè)>”正是基于中國(guó)的教學(xué)大綱，根據(jù)對(duì)全國(guó)各地不同學(xué)校、不同年級(jí)以及不同科目的教學(xué)實(shí)踐調(diào)查，了解和把握中國(guó)大陸教師對(duì)教學(xué)資源真實(shí)需求而開(kāi)發(fā)。資源包基于SMART的Notebook軟件平臺(tái)，能夠無(wú)縫的安裝到SMART Notebook軟件圖庫(kù)選項(xiàng)卡中。該資源包結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)按照人教版教材目錄，以課程主題為單元，內(nèi)容覆蓋教材中核心教學(xué)知識(shí)點(diǎn)，包括動(dòng)畫(huà)教學(xué)、音視頻教學(xué)、圖片教學(xué)、趣味動(dòng)漫游戲等素材共8600條，覆蓋了中小學(xué)10個(gè)學(xué)科，即：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、政治、科學(xué)。

SMART交互教學(xué)示范學(xué)校

多所知名學(xué)校成為SMART交互教學(xué)示范學(xué)校

3D動(dòng)畫(huà)登陸SMART課堂

優(yōu)秀的教育需要優(yōu)秀的教師，在信息化時(shí)代，優(yōu)秀的教師不僅要依據(jù)課堂標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行教學(xué)，還要會(huì)使用基于數(shù)字媒體的新課程資源和交互式的教學(xué)工具。教育培訓(xùn)也是SMART一大特色。SMART在中國(guó)擁有一批卓越的教育培訓(xùn)講師，擁有深厚的專(zhuān)業(yè)背景和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有能力為廣大教師帶去別具特色的、專(zhuān)業(yè)的教育培訓(xùn)。參加本次大獎(jiǎng)賽的很多老師都曾參加過(guò)SMART的教育培訓(xùn)。為了更好的推動(dòng)交互式教學(xué)設(shè)備在教育體系中的應(yīng)用， SMART今年還啟動(dòng)一個(gè)新項(xiàng)目，即“SMART交互教學(xué)示范校”和“SMART交互教學(xué)示范老師”，并在本次大獎(jiǎng)賽上舉行了授牌儀式。首批有54家學(xué)校成為令人“SMART教學(xué)示范校”。SMART希望能夠促進(jìn)更多的學(xué)校和老師加入這一陣營(yíng)，讓交互式白板產(chǎn)品真正成為教學(xué)的良好輔助工具，得到更加廣泛的普及和應(yīng)用。

此外，談到舉辦大獎(jiǎng)賽活動(dòng)的初衷，歐天慧表示，交互產(chǎn)品是一個(gè)新興的教育教學(xué)設(shè)備，交流和應(yīng)用平臺(tái)非常重要。依靠單個(gè)老師的個(gè)體很難將一項(xiàng)新教育教學(xué)工具、教學(xué)技術(shù)手段融入整個(gè)教學(xué)中去。 SMART連續(xù)舉辦這樣的活動(dòng)，就是希望給各位老師提供一個(gè)交互式教學(xué)設(shè)備在課堂應(yīng)用的交流機(jī)會(huì)，提供一個(gè)展示優(yōu)秀課件的平臺(tái)，和學(xué)校之間、老師之間的觀摩學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。隨著教師應(yīng)用水平的提高，SMART今后亦將不斷更新大獎(jiǎng)賽的形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容。 SMART希望通過(guò)大獎(jiǎng)賽這樣的活動(dòng)，帶動(dòng)教師對(duì)SMART白板的了解與應(yīng)用，協(xié)助SMART積累在教育第一線(xiàn)的核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，讓SMART不僅成為市場(chǎng)銷(xiāo)量最多的白板，也是市場(chǎng)應(yīng)用最好的白板。

關(guān)于SMART
SMART技術(shù)是全球交互式白板的領(lǐng)導(dǎo)者，于1991年推出了世界上第一塊交互式白板。該公司提供易于使用的集成硬件、軟件和服務(wù)，改善世界的協(xié)作和學(xué)習(xí)方式。20多年來(lái)，SMART 始終秉承創(chuàng)新和追求卓越的承諾，并將此作為業(yè)務(wù)的核心。由于有效地應(yīng)用支持所有學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)環(huán)境的技術(shù)產(chǎn)品幫助教育工作者改善學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，SMART 技術(shù)的產(chǎn)品帶來(lái)了教育市場(chǎng)的革命。該公司通過(guò)提高會(huì)議和協(xié)同工作效果的產(chǎn)品，幫助商務(wù)人士獲得更出類(lèi)拔萃的成果。 SMART的成功之處在于致力于與教育界和商界開(kāi)展合作。SMART提供能積極改變?nèi)藗儗W(xué)習(xí)和工作方式的產(chǎn)品、資源和服務(wù)。

推動(dòng)交互式教學(xué)設(shè)備在教育體系中的應(yīng)用--第三屆SMART杯交互式電子白板教學(xué)應(yīng)用大獎(jiǎng)賽無(wú)錫舉辦

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