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[投影之窗消息]
美育教育，近些年備受大家關(guān)注。教育部在《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見》提出，“弘揚(yáng)中華美育精神，以美育人、以美化人、以美培元”“加強(qiáng)美育與德育、智育、體育、勞動(dòng)教育相融合”
“到2035年，基本形成全覆蓋、多樣化、高質(zhì)量的具有中國特色的現(xiàn)代化學(xué)校美育體系”。
那么學(xué)校作為美育教育主陣地，該如何設(shè)計(jì)美育空間呢？答案就在本期推送中，一起來看看吧～
美育空間建設(shè)的意義
多年來，學(xué)校已經(jīng)累計(jì)有上萬余件美術(shù)作品，若用傳統(tǒng)的展示方式無法做到快速閱覽和管理。但如果借助信息化技術(shù)和設(shè)備，不僅可以實(shí)現(xiàn)對(duì)大量作品的實(shí)時(shí)更新和管理，老師還可以在帶領(lǐng)學(xué)生參觀的同時(shí)利用數(shù)字化工具進(jìn)行創(chuàng)作指導(dǎo)，賦予教學(xué)環(huán)境無限創(chuàng)新和靈活性。
在美育空間的構(gòu)建過程中，有許多重點(diǎn)和難點(diǎn)，提高美育教學(xué)的趣味性和互動(dòng)性就是其中的重中之重。在素質(zhì)教育階段，對(duì)學(xué)生進(jìn)行趣味性的教學(xué)，讓他們在身臨其境的學(xué)習(xí)環(huán)境中激發(fā)無限創(chuàng)造力和想象力對(duì)其素養(yǎng)的提升都有著非常深遠(yuǎn)的意義。
呈現(xiàn)沉浸式能互動(dòng)的美術(shù)作品
愛普生攜手合作伙伴北京竹遠(yuǎn)科創(chuàng)科技股份有限公司支持中國人民大學(xué)附屬小學(xué)美育空間信息化建設(shè)，采用16臺(tái)愛普生3LCD激光工程投影機(jī)配合音響擴(kuò)聲和現(xiàn)場環(huán)境改造，將學(xué)生的美術(shù)作品、書法作品等以電子化、互動(dòng)化進(jìn)行展現(xiàn)，營造出沉浸式作品展示環(huán)境。其中投影設(shè)備的布置充滿了小巧思，8臺(tái)7500流明亮度的激光投影機(jī)負(fù)責(zé)墻面上的視覺呈現(xiàn)，另外8臺(tái)7000流明亮度的激光投影機(jī)專注于地面部分，兩者相輔相成，共同構(gòu)建了一個(gè)多層次、全方位覆蓋的藝術(shù)世界。
整套方案利用墻面與地面相結(jié)合的方式，并輔以各種互動(dòng)裝置，使得每一位師生都能成為這個(gè)奇妙旅程的一部分，他們可以通過觸摸或移動(dòng)等方式與周圍環(huán)境進(jìn)行交流互動(dòng)，從而讓藝術(shù)作品觸動(dòng)學(xué)生的心靈深處，引發(fā)共鳴和思考。
這一教學(xué)模式的創(chuàng)新，不僅讓教學(xué)效果顯著提升，更在美術(shù)教育、語文、歷史、思政等跨學(xué)科教學(xué)模式中開辟了全新的探索路徑。
文中圖片信息資料轉(zhuǎn)載自竹遠(yuǎn)科創(chuàng)公眾號(hào)《基于互動(dòng)化、沉浸化的美育空間的建設(shè)》
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